本文摘要：为规范前进学校小项目研究工作，增进教师对项目工作的反省总结与成果萃取，2019年7月1日上午，四川省成都市青羊区特殊教育学校(以下全称：青羊特校)在学校一楼会议室举办了2018-2019学年度下期在研小项目工作总结不会。

为规范前进学校小项目研究工作，增进教师对项目工作的反省总结与成果萃取，2019年7月1日上午，四川省成都市青羊区特殊教育学校(以下全称：青羊特校)在学校一楼会议室举办了2018-2019学年度下期在研小项目工作总结不会。青羊特校全体教师参与此次活动。eubeub卞蓉校长在展开总结eub总结仅有由青羊特校校长卞蓉主持人。总结会开始前，卞蓉校长就此次总结会的目的、意义展开解释，并期望老师们能大力为各个项目的研究工作明确提出宝贵的意见、建议。

学校本期在专的十八个小项目负责人分别就各自项目本期研究活动的积极开展情况、获得的成绩及必须更进一步解决问题的问题展开汇报。今年负责管理共享的老师不同于以往全然的PPT介绍，而是以视频、诗歌朗诵甚至自导自演评书的形式，把本学年的工作汇报给全体老师。参与总结会的老师们一旁严肃听取汇报，一旁对各个小项目的研究情况展开评分，明确提出自己的意见和建议。

eubeub个别化反对项目组创作评书给大家汇报工作eubeub美术化疗项目组制作视频共享eubeub童书悦读项目在共享视频eubeub走班语文项目组在展开诗歌朗诵eub通过此次小项目总结会，老师们对学校各小项目的理解更为明晰，对学校教育康复工作的了解更为全面。坚信下学期不会有更多更好的项目积极开展，增进特教教师的专业发展，提升教育康复质量。

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